Τελικά αποτελέσματα βουλευτικών εκλογών 2012

              Γραμμένοι 9.949.401  Ενσωμάτωση100,00 %

  Ψήφισαν  65,10 %   Ακυρα/Λευκά   2,36 %

Αποτελέσματα 2012                                                Αποτελέσματα 2009

ΚΑΤΑ ΨΩΡΟΚΩΣΤΑΙΝΑΣ (ΚΑΙ ΚΑΤΑ ΚΑΤΟΧΗΣ)

Του ΣΤΑΘΗ*

Δεν θέλω για Πρωθυπουργό μου τον κ. Ράιχενμπαχ ή τον κ. Τόμσεν.

Γι’ αυτό δεν ψηφίζω ούτε τη Ν.Δ., ούτε το ΠΑΣΟΚ.

Δεν θέλω την Ελλάδα Προτεκτοράτο υπό την Εντολή της Τρόικας,

δεν θέλω την Ελλάδα Ειδική Οικονομική Ζώνη που θα δουλεύει για τους Τοκογλύφους της Ντόιτσε Μπανκ.

Γι’ αυτό δεν θα ψηφίσω ούτε τον κ. Ράιχενμπαχ Σαμαρά, ούτε τον κ. Τόμσεν Βενιζέλο.

Κανείς δεν θα με αναγκάσει ανάμεσα στα δύο κακά του δικομματισμού να διαλέξω το ένα,

ποτέ δεν θα διαλέξω ανάμεσα σε δύο Γκαουλάιτερ, τον Κουίσλινγκ που τάχα μου ταιριάζει.

Ούτε απ’ τα φύλλα συκής του δικομματισμού πρόκειται να επιλέξω, οι παραφυάδες του έβλαψαν και «βλάπτουν τη Συρία το ίδιο», αρίστευσαν σε αυτό και η κυρία Μπακογιάννη και ο κ. Καρατζαφέρης.

Δεν θα ψηφίσω αυτούς που είπαν «ναι σε όλα» στους εγχώριους Δυνατούς και τους ξένους Δυνάστες.

Βενιζέλος! Ο άνθρωπος που ψεύδεται ακόμα και στον εαυτόν του, ο άρχων της σοφιστείας. Δεν τον ψηφίζω.

Σαμαράς! Ο αντιμνημονιακός που προσκύνησε!

Δεν τον ψηφίζω.

Καρατζαφέρης! Ο Χουντίνι της Κωλοτούμπας.

Δεν τον ψηφίζω.

Μπακογιάννη! Ο καθωσπρεπισμός της Διαπλοκής.

Δεν την ψηφίζω.

Δεν ψηφίζω αυτούς που κατηγορούν τον λαό για λαϊκισμό, που διέλυσαν το κράτος και το κατηγορούν για κρατισμό, δεν ψηφίζω αυτούς που υπηρέτησαν και υπηρετούν τους «νταβατζήδες», τα λαμόγια, τους μιζαδόρους και τους αεριτζήδες. Τελεία και παύλα! Θέλω άλλη Ελλάδα.

Ο νεοφιλελευθερισμός, ο «εκσυγχρονισμός» και η μιντιακή προπαγάνδα τους έστησαν μια τυραννίδα που τώρα θα καταψηφίσω και στη συνέχεια, αν μπορέσω, θα συντρίψω.

Καμμία απειλή (για ακυβερνησία), κανένας εκβιασμός (για ξωπέταγμα της χώρας μας απ’ το ευρώ), κανένα παραμύθι (ότι δεν έχω την ισχύ να επαναδιαπραγματευθώ με οποιονδήποτε για οτιδήποτε) δεν θα με εμποδίσουν να προσπαθήσω να βρω έναν άλλον δρόμο. Δύσκολον; ίσως! αλλά όχι μονόδρομος για τον τάφο, αυτόν, που κατ΄ευφημισμόν ονόμασαν «σωτηρία».

Θα τιμωρηθούν.

Διότι η τιμωρία γεννάει λύτρωση και φέρνει ελπίδα. Αναζήτηση νέας στρατηγικής και τακτικής στη βάση της ευθύνης του ιδίου του λαού.

Θέλω μιαν άλλη Ελλάδα

που θα σέβεται τους γέροντες και δεν θα τους κόβει τη σύνταξη.

Που τα παιδιά της δεν θα γεννιούνται από χέρι στον Καιάδα για να μένουν μέσα του εφ’ όρου ζωής.

Θέλω μιαν Ελλάδα

που θα παρέχει στις νεαρές Ελληνίδες, στους νεαρούς Ελληνες και τα παιδιά των μεταναστών που ζουν μαζί μας την εκπαίδευση και την αγωγή που θα δώσει στη χώρα πολίτες

κι όχι κολλίγους ή ραγιάδες.

Θέλω να επιστρέψει ο πολιτισμός της εργασίας, θέλω την Αγορά πλήθουσα ανθρώπων κι όχι μόνον εμπορευμάτων, θέλω το μικρομάγαζο να ανθεί, τους εργάτες υπερήφανους, το κράτος και οι υπηρεσίες του να λειτουργούν, θέλω να επανέλθει

ή μάλλον να δημιουργηθεί εκ νέου ο σεβασμός στις μεταξύ μας σχέσεις, να επαινούνται οι άξιοι, να επιβραβεύονται οι ρηξικέλευθοι, να υποστηρίζονται οι επιστήμονες. Γι’ αυτό

θα ψηφίσω Αριστερά. ΣΥΡΙΖΑ, ΚΚΕ, ΑΝΤΑΡΣΥΑ, Αριστερούς Οικολόγους.

Θέλω κονδύλια για την έρευνα, την τεχνολογία, θέλω Ταμείο όπως της Νορβηγίας, όπου θα αποταμιεύει και θα δαπανά το έθνος υπέρ του λαού,

θέλω να ξαναβρούν οι πολίτισσες και οι πολίτες την αξιοπρέπειά τους, τον αυτοσεβασμό τους, το χαμόγελό τους, τις ουτοπίες τους - χωρίς ουτοπίες δεν προχωρούν οι κοινωνίες.

Θέλω να απελευθερωθούν οι Ελληνες απ’ τον κυνισμό των αποβρασμάτων - όχι, δεν «τα φάγαμε μαζί»! Απ’ την ιδεολογική τρομοκρατία των ντόμπερμαν, την πλύση εγκεφάλου και την προπαγάνδα.

Γι’ αυτό θα ψηφίσω Αριστερά.

Θέλω να βρούμε λύσεις εδώ και τώρα,

για την ανεργία,

για την πρωτογενή παραγωγή,

για την ενέργεια, τις τράπεζες, την παροχή υπηρεσιών,

για την άμυνα, την υγεία, το φορολογικό σύστημα, τη δημόσια διοίκηση.

Για όλα αυτά λόγο πρέπει να έχει ο ίδιος ο λαός - οι δυνάμεις του είναι αστείρευτες. Διαθέτει τους επιστήμονες, τους εργάτες, τους νέους, το σθένος, τη μνήμη, τη φαντασία.

Θέλω τον σοσιαλισμό αύριο, αλλά από σήμερα ψηφίζω Αριστερά, διότι μόνον αν μπει από σήμερα ο λαός στον αγώνα, μόνον αν ο ίδιος ελέγχει τον δρόμο και το αποτέλεσμα, δεν θα βρεθούμε πάλι αύριο μπροστά σε μια γραφειοκρατική παρέκβαση ή, ακόμα χειρότερα, σε μια τυραννίδα (στο όνομα του λαού, με τον λαό στη γωνία).

Οχι άλλη κινδυνολογία.

Ο λαός μπορεί και χωρίς αυτούς που τον εξαπάτησαν και προσπαθούν να τον εξαπατήσουν εκ νέου.

Δεν υπάρχουν μονόδρομοι.

Μας έφεραν έως εδώ αυτοί που ζητούν να συνεχίσουμε στην ίδια πορεία θανάτου, πεθαίνοντας καθ’ οδόν, όπως οι Αρμένιοι αιχμάλωτοι των Τούρκων το 1915, αλλά πολλοί άλλοι δρόμοι ανοίγονται μπροστά μας.

Δεν θα μας πάνε αμέσως στον Παράδεισο, αλλά θα μας βγάλουν απ’ τη Γεδρωσία.

Δεν είναι εύκολοι, δεν είναι δρόμοι του καναπέ, είναι δρόμοι του αγώνα. Θέλει δουλειά, δουλειά που πιάνει όμως τόπο, όχι δουλεία όπως μας προτείνουν οι Γραικύλοι.

Ώς εδώ!

Δεν ψηφίζω Μέρκελ! Ψηφίζω Ελλάδα.

Δεν διαλέγω τυράννους! Τους καταψηφίζω.

Δεν νομιμοποιώ τοκογλύφους! Θα τους δικάσω.

Διαλέγω με ποιους διαλέγομαι. Δεν διαλέγομαι με τα φερέφωνα του Δ’ Ράιχ και τα ανδρείκελα της Διαπλοκής.

Είμαι πολίτης, οπλίτης της ψήφου μου - μεγάλη ευθύνη και γι’ αυτήν λογοδοτώ στους πλησίον μου, στους συντρόφους μου, στους συμπολίτες μου, στους ίσκιους της μάνας μου και του πατέρα μου...

*Δημοσιεύθηκε στο www.enikos.gr την Πέμπτη 3 Μαΐου 2012.

ΟΧΙ ΝΑΖΙ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ!

Ο εκλογικός νόμος με απλά λόγια και οι συνέπειες

 Από το Blog του Αλ. Διαμαντή

O καθένας είναι ελεύθερος να ψηφίσει ό,τι θέλει, αλλά ελευθερία χωρίς γνώση δεν υπάρχει.

Προσέξτε, διαβάστε και αναλύστε πάρα πολύ καλά το παρακάτω κείμενο.

Αυτές οι εκλογές, ίσως να είναι οι σημαντικότερες εκλογές των τελευταίων 60 ετών για όλους μας.

Τα ψέματα τελείωσαν. Οι δικαιολογίες τελείωσαν. Η άγνοια σκοτώνει.

Εμείς δεν είμαστε Χρυσοχοϊδηδες για να λέμε ότι δεν διαβάσαμε, δεν ξέραμε τον εκλογικό νόμο.

Όλοι εμείς με δικαίωμα ψήφου στις 06/05/2012 υπαγόμαστε στους κάτωθι νόμους βάσει των οποίων οι ψήφοι μας θα μετατραπούν σε έδρες των κομμάτων στην Βουλή.

3231/2004 (Σκανδαλίδης)

3434/2006

3636/2008 (Παυλόπουλος)

Προεδρικό Διάταγμα 26/2012  (Που κωδικοποιεί τους παραπάνω νόμους)

Τι λένε στις βασικές τους γραμμές αυτοί οι νόμοι:

Ο ισχύων εκλογικός νόμος που ρυθμίζει το εκλογικό σύστημα είναι ο νόμος 3231/2004 περί εκλογής βουλευτών.

Σύμφωνα με το ισχύον εκλογικό σύστημα, για να εισέλθει ένας συνδυασμός ή ένας μεμονωμένος υποψήφιος στη Βουλή, πρέπει να έχει συγκεντρώσει τουλάχιστον 3% των εγκύρων ψήφων πανελλαδικά

Στα έγκυρα ΔΕΝ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ τα λευκά ψηφοδέλτια.

Ο αποκλεισμός των λευκών από τις έγκυρες ψήφους έγινε με μεταγενέστερο ερμηνευτικό νόμο, τον ν. 3434/2006, παρόλο που το Ανώτατο Ειδικό Δικαστήριο με την 12/2005 απόφασή του είχε κρίνει κατά πλειοψηφία (6 προς 5) ότι η αντίστοιχη ρύθμιση του προηγούμενου νόμου ήταν αντισυνταγματική.

Ο νόμος 3636/2008, μετά από νομοθετική πρωτοβουλία του υπουργού Εσωτερικών Π.Παυλόπουλου, τροποποίησε τον 3231/2004, παραχωρώντας στο πρώτο κόμμα 50 επιπλέον έδρες, δηλαδή 10 περισσότερες σε σχέση με το νόμο του 2004.

Άρα, οι έδρες που κατανέμονται με βάση το ποσοστό των κομμάτων (χωρίς το δώρο των 50 εδρών) είναι 250 αντί για 260, και άρα το θεωρητικό ελάχιστο ποσοστό για να πετύχει κάποιο κόμμα βέβαιη αυτοδυναμία από 42.7% (111+40 δώρο = 151 (αυτοδυναμία)/260) των εγκύρων, μετατρέπεται σε 40.4% (101+50 δώρο = 151 (αυτοδυναμία)/250).

Δεν ισχύει αυτό που λένε τα κανάλια ότι το πρώτο κόμμα ή το άθροισμα μεμονωμένων κομμάτων που έχουν μπει στην Βουλή χρειάζεται 43% ή 44% ή δεν ξέρω ποιο άλλο ποσοστό για αυτοδυναμία.

Με το δώρο Παυλόπουλου το 2008 απαιτείται ποσοστό για αυτοδυναμία μόλις 40,4% επί των εγκύρων - δηλαδή αφού βγάλουμε έξω την αποχή, έξω το λευκό, έξω το άκυρο (όλα αυτά πάνε στον κουβά).

ΠΡΟΣΕΞΤΕ ΜΙΑ ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΑ

Η αυτοδυναμία επιτυγχάνεται με ποσοστό 40.4% (101/250) επί του συνόλου των εγκύρων ψηφοδελτίων των κομμάτων που δικαιούνται έδρες, δηλαδή των κομμάτων που έχουν ποσοστό μεγαλύτερο από το όριο του 3%.

Έτσι, όσο αυξάνεται το άθροισμα των ποσοστών των κομμάτων που δεν μπαίνουν στην Βουλή, δηλαδή βρίσκονται κάτω από το 3%, τόσο μειώνεται το ποσοστό που απαιτείται να λάβει το πρώτο κόμμα ώστε να αποκτήσει αυτοδυναμία.

Με βάση λοιπόν την λογική και τα αριθμητικά δεδομένα έχουμε τα εξής συμπεράσματα:

1) Το ποσοστό ενός κόμματος είναι αντιστρόφως ανάλογο με τον αριθμό των εγκύρων ψηφοδελτίων. Συνεπώς, όσο αυξάνεται η αποχή, όσο αυξάνεται ο αριθμός των άκυρων ψηφοδελτίων και όσο αυξάνεται ο αριθμός των λευκών (καθότι λογίζονται από τον ισχύοντα εκλογικό νόμο ως μη έγκυρα και καταχωρούνται με τα άκυρα), τόσο μεγαλώνει το ποσοστό κάθε κόμματος.

2) Για κάθε 1% των συνδυασμών που δεν κατάφεραν να φτάσουν το 3% και να μπουν στη Βουλή, το ποσοστό που απαιτείται για να συμπληρώσει 151 έδρες ο πρώτος σε ψήφους συνδυασμός, πέφτει κατά 0,4%! Αυτό είναι πολύ σημαντικό και προσέξτε το παρακάτω παράδειγμα.

Αν το πρώτο κόμμα πάρει 22% (Ν.Δ) και συμφωνήσει με το δεύτερο που πήρε 16,1% (ΠΑΣΟΚ) (άρα συνολικά και τα δυο μαζί 38,1%) κανονικά δεν μπορούν να σχηματίσουν κυβέρνηση συνεργασίας - δεν έχουν αυτοδυναμία δεν έχουν το 40.4%. Θα πρέπει να έχουν και τα δυο μαζί, τουλάχιστον 151 βουλευτές.

Τελικά όμως θα τους έχουν, αν το άθροισμα των ποσοστών των συνδυασμών που δεν κατάφεραν να μπουν στη Βουλή είναι 6% (διότι 40,4% - 2,4% (0,4x6) = 38% < 38,1% που πήραν και οι δύο μαζί).

Άρα με 38,1% τα δύο πρώτα κόμματα μαζί και 6% συνολικά τα κόμματα που δεν κατάφεραν να μπουν στην Βουλή, η συγκυβέρνηση Ν.Δ - ΠΑΣΟΚ είναι γεγονός.
3) Σε κάθε εκλογικό σύστημα που δεν εφαρμόζεται αυστηρά η απλή αναλογική και υπάρχουν π.χ όρια εισόδου 3%, πριμοδοτήσεις πρώτου συνδυασμού με bonus εδρών κτλ. έχει πολλές φορές κρίσιμη σημασία η τεχνητή διόγκωση των ποσοστών συγκεκριμένων κομμάτων από την μεριά των ψηφοφόρων (με οργανωμένη, σκόπιμη ψηφοφορία), γιατί μόνο τα κόμματα ή το κόμμα που πριμοδοτείται, επωφελούνται στην πράξη.

Λόγω λοιπόν του εκλογικού νόμου -με βάση την ανάλυση που έγινε παραπάνω και μπορείτε να βρείτε αναλυτικά εδώ .

--Πάμε στην κάλπη. Ψηφίζουμε ΟΠΩΣΔΗΠΟΤΕ. (ΟΛΟΙ ΟΙ ΚΑΤΑ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ Ή ΑΠΟ ΑΔΙΑΦΟΡΙΑ ΑΠΕΧΟΝΤΕΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΨΗΦΙΣΟΥΝ Ή ΝΑ ΤΟΥΣ ΠΕΙΣΟΥΜΕ ΝΑ ΨΗΦΙΣΟΥΝ)

--ΔΕΝ ΡΙΧΝΟΥΜΕ  επ' ουδενί λευκό ή άκυρο.

Yποψήφιοι "Εκπαιδευτικοί εν δράσει" για τη ΔΟΕ

Τα καλύτερα όνειρα μέσα στο σχολείο δεν είναι …τα «διαθεματικά» και τα «ατομικά σχέδια για το μέλλον» που κάνει ο κάθε μαθητής,

είναι τα όνειρα για ένα καλύτερο κόσμο, που τα κάνουμε όλοι μαζί όταν είμαστε ξυπνητοί!!! 

Συνάδελφοι,

Η ζωή μας κύκλους κάνει.

Ξαφνικά, «επιλέγοντας» μια κυβέρνηση, μπορείς να βρεθείς αυτόματα σε οικονομικές και κοινωνικές συνθήκες των δεκαετιών 50-60 αλλά και πριν τον Β’ παγκόσμιο πόλεμο. Αυτό βέβαια γίνεται για καθαρά εκπαιδευτικούς λόγους ώστε να γνωρίσει η νέα γενιά πιο «ζωντανά» τι σημαίνει πείνα. Πείνα για τον εργαζόμενο, τον υπάλληλο τον άνεργο αλλά «φαΐ», πολύ «φαΐ» για τους μεγαλοκαρχαρίες του συστήματος, τα λαμόγια και τα τσιράκια τους.

Θα περίμενε κανείς ότι αυτό το «πείραμα» θα είχε αντιδράσεις και μάλιστα έντονες. Από ένα κομμάτι του λαού όντως υπάρχει αντίδραση, διεκδίκηση, αγώνας. Όμως σ’ αυτό το πισωγύρισμα η εξουσία έρχεται πιο «διαβασμένη» και ισχυρή. Μπορεί να ελέγχει, να τρομοκρατεί, να εξαγοράζει, να διαλύει συνειδήσεις και συλλογικότητες. Έχει τα ΜΜΕ και τα κάθε λογής κοτσύφια, πέρδικες, μπεκάτσες και παπαγαλάκια στην υπηρεσία της. Έχει τα συνδικάτα δεμένα στο άρμα της και τα στελέχη τους καλοταϊσμένα και καλοπερασμένα ώστε μπουκωμένα να μην «μπορούν» να μιλήσουν. Έχει και τα χαμηλότερα στελέχη να τρώνε κανένα «ξεροκόμματο» (απόσπαση, μετάθεση, επιτροπή, στελέχωση διοίκησης ή οργανισμών, ιεραρχική άνοδος κτλ) ώστε όλη η πυραμίδα να συμβάλλει στη διαιώνιση της παντοκρατορίας της.

Οι ναιναίκοι της τρόικας κατάφεραν να διαλύσουν μέσα σ’ ένα χρόνο ότι κερδήθηκε με αγώνες δεκαετιών από τους εργαζόμενους και ακόμα δεν έχουμε φτάσει στον πάτο. Εκτός από τα εργασιακά, ασφαλιστικά, συνταξιοδοτικά, οικονομικά, υποβάθμισαν την  υγεία, παιδεία περιστέλλοντας  ακόμα και τις ατομικές ελευθερίες. Πρόσφατα παίζουν και με την ψυχολογία των παιδιών που δίνουν εξετάσεις μειώνοντας την ύστατη ώρα τις θέσεις των εισακτέων. Οι υποκριτές…….

Κολαούζοι σ’ αυτή τους την προσπάθεια στα θέματα παιδείας είναι η παράταξη της ΠΑΣΚ που τοπικά κατεβαίνει με πλήρη στοίχιση όλων στις υπηρεσίες της κυβέρνησης και των εργοδοτών της, αποδεικνύοντας ότι δεν είναι μόνο το ΠΑΣΟΚ αλλά και η ΠΑΣΚ ενωμένη ΔΝΤ, σε αγαστή συνεργασία με τη ΔΑΚΕ και εμποδίζουν αποφάσεις ή μπλοκάρουν εισηγήσεις που περιέχουν έστω μια από τις «κακές….» λέξεις «ΔΝΤ», «ΕΕ», «Τρόικα», «Κυβέρνηση», «ΠΑΣΟΚ».

Ας μας πουν λοιπόν την αλήθεια κι ας διαλέξουν όχθη. Είναι με το συνδικάτο ή με την κυβέρνηση;

Γι’ αυτό και οι εκλογές είναι μια ευκαιρία. Μια ευκαιρία να πάνε σπίτια τους όσοι με τον έναν ή τον άλλο τρόπο αντί να υπερασπίζονται τα συμφέροντα των συναδέλφων δίνουν χέρι βοήθειας στην κυβέρνηση και στην εκπαιδευτική διοίκηση, όσοι χτίζουν υπηρεσιακές και πολιτικές καριέρες στην πλάτη των εκπαιδευτικών!

Θέλουμε σωματείο ενεργό, σκεπτόμενο, δραστήριο, μαχητικό· όχι σωματείο νεκροταφείο ελεφάντων και μοιράσματος καρεκλών, όπως θέλουν οι ΔAKE-ΠAΣK

Οι αντιπρόσωποι, που θα εκλεγούν από τις εκλογές αυτές, θα αναδείξουν στο τέλος του συνεδρίου της ΔΟΕ τα μέλη του Δ.Σ., που με τις αποφάσεις του, τη δράση του ή την αδράνειά του θα καθορίσει την πορεία και τη δυναμική αντιμετώπισης των κρίσιμων ζητημάτων που θα έλθουν. Η δομή και η οργάνωση του εκπαιδευτικού συνδικαλιστικού κινήματος είναι τέτοια ώστε ο ρόλος του Δ.Σ. της ΔΟΕ να είναι καθοριστικός για τις εξελίξεις.

Επομένως η ψήφος μας σ' αυτές τις εκλογές δεν μπορεί να στηριχθεί σε κομματικά κριτήρια, ούτε σε κοινωνικές, φιλικές σχέσεις, ούτε, πολύ περισσότερο, σε προσωπικές εξυπηρετήσεις και ταξίματα, που θα πνιγούν στο τσουνάμι των εξελίξεων.

Πρέπει να είναι ψήφος - οξυγόνο για το συνδικαλιστικό κίνημα , ψήφος αλλαγής των συσχετισμών, ψήφος τεκμηριωμένης προσδοκίας για την αντιμετώπιση της δύσκολης κατάστασης, ψήφος ελπίδας για το αύριο.

Ραντεβού στη συνέλευση

Μην αμελήσετε, Πάρτε μαζί σας νερό, Το μέλλον έχει πολλή ξηρασία.

                                                                                     

                

‘’Εκπαιδευτικοί εν δράσει’’

ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ

1 ΑΛHΦΡΑΓΚΗ  ΜΑΡΙΑ    Δασκάλα,  Δ.Σχ. Αλμυρής

2 ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΝΑΤΑΣΣΑ    Νηπιαγωγός,  ειδ.αγωγής, ΚΕΔΔΥ

 

3 ΓΕΩΡΓΙΤΣΑ ΜΑΡΙΑ       Δασκάλα,  Δ.Σχ. Ισθμίων

4 ΓΚΡΙΝΤΖΙΑ ΚΑΙΤΗ       Νηπιαγωγός, 3ο Νηπ.Κορίνθου

5 ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΤΑΣΟΥΛΑ Νηπιαγωγός,ειδ.αγωγής,5^ο Νηπ.Κορ.

6 ΖΑΝΤΡΙΜΑ ΜΑΡΙΑ        Δασκάλα,  1ο Δ.Σχ. Κορίνθου

7 ΚΑΚΟΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Δάσκαλος, Δ.Σχ. Αρχ. Κορίνθου

8 ΚΑΡΛΑΦΤΗ ΑΝΝΑ     Μουσικός, αναπληρώτρια ΕΣΠΑ,

3ο Δ.Σχ.Κορίνθου+ Δ.Σχ. Αλμυρής+ Δ.Σχ. Ξυλοκέριζας

9 ΚΑΤΡΑΚΟΥΛΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ   Δάσκαλος, 1ο Δ.Σχ. Αγ.Θεοδώρων

10 ΚΟΥΡΟΥΠΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ      Δασκάλα,  Δ.Σχ. Αγ.Βασιλείου

11 ΚΤΕΝΙΑΔΑΚΗ ΜΑΡΙΑ       Νηπιαγωγός , 15ο Νηπ.Κορίνθου

12 ΜΑΡΙΝΑΚΗ ΜΑΡΙΑ         Νηπιαγωγός,  Νηπ.Λουτρακίου

13 ΜΕΛΕΤΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ    Νηπιαγωγός,  15ο Νηπ.Κορίνθου

14 ΜΠΑΡΛΙΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ Μουσικός, αναπληρώτρια ΕΣΠΑ, 10ο Δ.Σχ. Κορίνθου+2^ο Δ.Σχ. Κορίνθου+ Δ.Σχ. Αρχ.Κορίνθου

15 ΜΠΑΡΜΠΑΡΟΥΣΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ  Γυμναστής Αναπληρωτής, Δ. Σχ. Αγ. Βασιλείου +  Δ. Σχ. Σοφικού

16 ΠΑΠΑΜΑΝΩΛΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ Δάσκαλος, 1^ο.Δ.Σχ.Αγ.Θεοδώρων

17 ΣΑΜΑΡΤΖΗ ΕΡΑΤΩ       Νηπιαγωγός,  Νηπ. Σολομού

18 ΣΩΤΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΦΗ      Νηπιαγωγός, 3ο  Νηπ.Κορίνθου

19 ΤΣΟΛΑΚΙΔΗΣ ΗΛΙΑΣ       Δάσκαλος,  10ο Δ.Σχ. Κορίνθου

20 ΦΙΛΗ ΜΑΡΙΑ              Νηπιαγωγός, 1ο Νηπ.Κορίνθου

Χωρίς ψωμί και φως η λαβωμένη πατρίδα και ο λαός.

         «Χωρίς ψωμί και φως η λαβωμένη πατρίδα και ο λαός»

(Πάμπλο Νερούδα)

Ό,τι ήταν στέρεο εξαερώνεται, ό,τι ήταν ιερό βεβηλώνεται.

Ανεργία στο 16%, πληθωρισμός στο 4,7%, μειώσεις μισθών κατά20%,  αντιασφαλιστικοί νόμοι που υποθηκεύουν την εργασία μας σε μια σύνταξη-βοήθημα μετά από40 χρόνια δουλειάς. Κόψιμο των επικουρικών και δραστική μείωση του εφάπαξ, ίσως και κατάργηση.

Κατάργηση των συλλογικών συμβάσεων. Ιατροφαρμακευτική περίθαλψη ανύπαρκτη, πληρώνουμε πια τα φάρμακα και τις εξετάσεις.

    

Προσπαθούν να μας πείσουν ότι το πνεύμα των καιρών επιτάσσει το κόψιμο των μισθών και το ξεπούλημα του εθνικού και κοινωνικού πλούτου (ΟΤΕ, ΔΕΗ, ΟΣΕ, ΑΤΕ, ΕΥΔΑΠ, Ταχ. Ταμιευτήριο) κλπ. στο βωμό των τωρινών και μελλοντικών μνημονίων.

Ξεχνούν όμως τις ενισχύσεις στις τράπεζες, τις φοροαπαλλαγές στις μεγάλες πολυεθνικές, τις αυξήσεις που ζητούν οι βουλευτές του δικομματισμού. «Σοσια-ληστές» και γαλάζιοι ξετινάζουν ό,τι αξιοδοτεί τον άνθρωπο: εργασία και πρόνοια.

Για να περάσουν οι αντεργατικές πολιτικές, επιστρατεύεται το πραγματικό οπλοστάσιο της πολιτικής ηγεσίας. Η καταστολή. Η δράση ενός παράλληλου παρακράτους, αυθαιρεσίας και ανομίας γεμίζει τα νοσοκομεία με τραυματίες.. Η άφιξη της τρόικας δυναμώνει το γκλόπ  της πράσινης διακυβέρνησης, με στόχο να τσακίσουν τους λαϊκούς και συλλογικούς αγώνες.

Η βία όμως –όπως και το άδικο-έχει κοντά ποδάρια.

                     Ο Ιούδας……ξεπουλούσε υπέροχα

     Οι υποσχέσεις του 2009 για αύξηση αποδοχών και μείωση του ωραρίου, στους αδικημένους του δημοσίου τομέα δασκάλους, έγιναν γαργάρα από κυβέρνηση και τον υποταγμένο συνδικαλισμό. Το Υπουργείο Παιδείας μ’ ένα μαραθώνιο παραγωγής νομοσχεδίων και προτάσεων, αποκαλύπτει την πολιτική του βούληση:  να τελειώνει με το δημόσιο σχολείο και το ενοχλητικό κομμάτι του συλλογικού κινήματος.

     Τρεις οι πυλώνες της αντιμεταρρύθμισης: φτηνή δουλειά, ιδιωτικοποιήσεις, δεξιότητες.

Έτσι μέσα σ’ ένα χρόνο

• Καταργεί το Π.Ι και τον ΟΕΔΒ και αναθέτει το έργο σε ιδιώτες. Μετέωρη πια η δωρεάν διανομή του σχολικού βιβλίου.
• Καταργεί τη μετεκπαίδευση
• Εισάγει την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας και στήνει παγίδες για την ατομική αξιολόγηση με όρους χειρότερους από τον επιθεωρητισμό της δεκαετίας του  ’60.
•  Εισάγει τον όρο δόκιμου για τους νεοδιόριστους. Μετά δηλ. την εργασιακή περιπλάνηση και την ελαστική εργασία (aαναπληρωτές ωρομίσθιοι, ΕΣΠΑ ), θα κρεμόμαστε από τις ορέξεις του μέντορα που θα δείχνει την πόρτα εξόδου, αν δεν εφαρμόζεται η κυβερνητική ‘’παιδαγωγική’’!!
• Την αναγκαία υποταγή στην εργασιακή ανασφάλεια τη δένει με το διευθυντή –manager. Τον απαλλάσσει από το διδακτικό ωράριο και του παρέχει αρμοδιότητες του παλιού επιθεωρητή και προϊσταμένου, για να μας κρατά στάσιμους και να κόβει τον ήδη κουτσουρεμένο μας μισθό.  
• Για το ωράριο επιφυλάσσουν 8:00-15:00 για Α΄-Δ΄ και 8:00-15:30 για Ε΄και ΣΤ΄.
• Η επιλογή για διάλυση της συνολικής γνώσης που πρέπει να παρέχει το σχολείο συνεχίζεται με τα 801 ολοήμερα. Κατάκοποι μαθητές και εκπαιδευτικοί, που αντιμετωπίζονται ως υλικά αποθήκης ανέργων (aαναπληρωτές ωρομίσθιοι, ΕΣΠΑ), που τα επόμενα χρόνια θα θρονιαστούν στην ανεργία. Για σταθερή και μόνιμη δουλειά τσιμουδιά!
• Στα μέτρα της κυβερνητικής πολιτικής είναι: μαζική έξοδος του μαθητικού πληθυσμού, ένταση των ταξικών ανισοτήτων, απαξία για τους αδύναμους. Έτσι εξηγείται το κλείσιμο τμημάτων ενισχυτικής διδασκαλίας, αθλητικών σχολείων, τμημάτων ειδικής αγωγής.
• 60.000 προνήπια θα μείνουν χωρίς σχολείο ,οι νηπιαγωγοί θα εργάζονται σε τάξεις μαμούθ των 25+ νηπίων
• Κλείσιμο παιδικών σταθμών στους καλλικρατικούς δήμους, μειώσεις των επιχορηγήσεων των σχολικών επιτροπών έως και 50%.
• Σύλλογο διδασκόντων χωρίς λόγο, που θα πιέζεται σε «καινοτόμες» δράσεις σ’ ένα ατέλειωτο και απλήρωτο εθελοντισμό!
• Συγχωνεύσεις-καταργήσεις σχολείων, αύξηση του αριθμού μαθητών κατά τάξη. 1753 τμήματα λιγότερα στην Α/θμια ενώ υπολογίζεται ότι το επόμενο διάστημα στόχος είναι τα 2/3 του εκπαιδευτικού δυναμικού να μην είναι μόνιμοι!
• Κατάργηση οργανικών θέσεων, μηδενικοί διορισμοί, ανύπαρκτες μεταθέσεις για να πουλάει «εκδουλεύσεις» για απόσπαση η συνδικαλιστική γραφειοκρατία .
• Ενιαίο μισθολόγιο: έχουμε και λέμε! Ένα κομμάτι ο βασικός μισθός και τα άλλα περίπατο σταδιακά (βλ. επίδομα εξωδιδακτικής απασχόλησης). Για να πάρουμε κάτι παραπάνω θα αξιολογούμαστε από διευθυντή, σύμβουλο και θα χαμογελάμε σε αμφότερους.
• Άλλη «καινοτομία»: ο δημόσιος υπάλληλος από  1^η  Ιουλίου μετονομάζεται σε κρατικό. Τι σημαίνει στην πράξη; Τους λύνει τα χέρια για να μας μετακινούν, για τις «ανάγκες της υπηρεσίας»
• Δε θα ‘λειπε το νέο καθηκοντολόγιο των Δ.Υ και των εκπαιδευτικών για να δέσει το σοσιαλιστικό όραμα «σκάσε και δούλευε». Γιατί η πόρτα της τάξης απέχει λίγα μέτρα από την πόρτα της εξόδου.

                              αιώνια ύπτιοι

     Θα περίμενε λοιπόν κανείς απέναντι σ’ αυτή την πρωτοφανή επίθεση που δέχεται ο κόσμος της εργασίας και του σχολείου η πλειοψηφία της ΔΟΕ να σημάνει ξεσηκωμό.

     Τι έκανε στη διετία που πέρασε; «βολεύτηκε » πίσω από την αναγκαιότητα των ενωτικών πανεργατικών αγώνων και κρύφτηκε πίσω από τη ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ με «χελιδονοουρές» των 24ωρων αποσπασματικών κινητοποιήσεων. Δε πρόβαλε η ΔΟΕ ένα συνολικό πολιτικό πλαίσιο που θα βάζει όρους ανατροπής του μνημονίου, θα διεκδικεί τον κοινωνικό πλούτο, θα υπερασπίζεται το δημόσιο σχολείο και θα αποκαλύπτει το βάθος της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής.

    

     Ακόμα και τώρα που έρχεται ο κόσμος ανάποδα η πλειοψηφία της ΠΑΣΚ και ΔΑΚΕ επιμένουν στη λειτουργία ενός συνδικάτου άνευρου και γραφειοκρατικού, χωρίς πολιτικό και εκπαιδευτικό προσανατολισμό που αποτελεί προέκταση του κρατικού και κομματικού μηχανισμού.

                      πρέπει όλοι μαζί να ξαναδιαβάσουμε τον κόσμο !!

     Εμείς, ως ‘’Εκπαιδευτικοί εν δράσει’’ πιστεύουμε ότι η θέληση της μαχόμενης εκπαίδευσης δεν αντηχεί στην Ξενοφώντος, γι’ αυτό σας καλούμε να απαξιώσουμε τη λήθη και να ζεστάνουμε την πατημασιά του κλάδου με τις διαχρονικές αξίες του εκπαιδευτικού κινήματος: συναδελφικότητα, αλληλεγγύη, προσφορά, διεκδίκηση.

ΟΛΟΙ ΣΤΗ Γ.Σ 1^η ΙΟΥΝΗ

Συνάδελφε, το συνέδριο της ομοσπονδίας, ή θα είναι  το τελευταίο συνέδριο, σε  μια εποχή που δύει, μαζί με κατακτήσεις αιώνων,   ή το πρώτο συνέδριο σε καιρούς  μιας ανατέλλουσας μεταπολίτευσης.

Ίσως, είναι λοιπόν το τελευταίο συνέδριο μονίμων εκπαιδευτικών, ίσως, όχι…..